Саша родился с редким врожденным синдромом: вместо внутреннего устройства уха у него полость, заполненная ликвором. Из-за этого мальчик не слышит окружающий мир как другие дети.
Мама Саши Анна всю жизнь посвятила работе с детьми. Она трудилась педагогом начальных классов, учителем музыки в школе и преподавателем «методики русского языка» в колледже.
Но когда родился Саша, привычная жизнь Анны перевернулась. После того, как врачи диагностировали у малыша Gusher-синдром, из семьи ушел отец.
«Я работала на четырех работах, чтобы прокормить нас с сыном и чтобы заниматься его слухом, — вспоминает Анна. — Мои студенты качали Сашу на руках, пока я читала лекции, могли покормить его и уложить спать».
Когда Саше установили кохлеарные импланты, появился шанс научить мальчика слышать. Но после такой операции детям необходима длительная слухоречевая реабилитация — без нее ребенку трудно научиться понимать речь и говорить самостоятельно.
В три года, когда Саше «открыли» слух, мама сразу же начала заниматься его адаптацией в мире звуков.
«Чем меня сразил наш центр слухоречевой реабилитацией — педагоги в нем только на люстре, как говорится, не висели, то есть делали все, чтобы вызвать у Саши эмоцию и — звук», — рассказывает Анна.
Сначала Саша начал произносить отдельные звуки, потом появились простые слова: «мама», «дай», «ав-ав». Постепенно речь становилась сложнее.
Сейчас мальчику восемь лет, и он уже может рассказывать о своих впечатлениях, говорить о том, что видел или чувствовал.
Например, недавно после танцевального кружка Саша с гордостью сказал: «Я сивоня танцивал». На то, чтобы произнести эту фразу, ушло восемь лет постоянной работы.
Осенью Саша пойдет в первый класс. Но чтобы учиться вместе со сверстниками, ему важно продолжать занятия со специалистами: логопедом, сурдопедагогом, дефектологом, психологом и музыкальным терапевтом.
«От этих занятий я вижу огромный результат, — делится Анна. — В центре делают все, чтобы развивать у Саши мышление, логику, память и речь: помогают ему лучше понимать слова, правильно произносить звуки и расширять словарный запас».
Саша очень любит музыку, танцы и театр. Он мечтает о собаке, строит лабиринты из полиэтиленовых пакетов и с интересом исследует окружающий мир. Но многие слова и смыслы пока все еще даются ему с трудом.
Сейчас Анна практически исчерпала все возможности оплачивать лечение сына самостоятельно.
Мы открыли сбор на платформе VK Добро, чтобы Саша мог продолжать учиться слышать, говорить и понимать окружающий мир, шаг за шагом заполняя пустые страницы своей жизни новыми словами, знаниями и общением.
Нет комментариев